Evaluace Strategie 2030+

Na této stránce se dozvíte o procesu a postupech evaluace Strategie vzdělávací politiky ČR 2030+ v době její platnosti.

Postupy monitorování a hodnocení implementace

Systém monitorování slouží k průběžnému vyhodnocování postupu realizace implementačního plánu, přičemž jeho nastavení umožní průběžné úpravy/aktualizace. Systém monitorování tvoří interní a externí hodnocení.

Interní evaluace zahrnuje průběžný monitoring naplňování harmonogramu karet opatření a jejich každoroční předložení poradě vedení. Nástroj zahrnuje rovněž i průběžné monitorování procesů při naplňování dílčích opatření implementačního plánu Strategie 2030+ a pravidelné informování ministra školství v souladu s nastavením systému včasného předcházení rizik a návrhu jejich řešení. Oba tyto úkoly spadají do působnosti útvarů určených organizačním řádem (Sekce vzdělávání a mládeže, Oddělení strategií).

Externí evaluace využívá dva základní nástroje. Prvním nástrojem je provedení komplexní nezávislé externí evaluace Strategie 2030+ v polovině období její účinnosti s termínem odevzdání do konce roku 2026. Druhým nástrojem je průběžná spolupráce s experty, zejména s členy externí expertní skupiny (akademickými pracovníky, analytiky, sociology, zástupci zastřešujících organizací pedagogů, zřizovatelů, zaměstnavatelů atd.), kteří mohou být buď stálými členy, či ad hoc přizvanými hosty řídícího výboru Strategie 2030+.

Reporting vládě v podobě pravidelně předkládaného materiálu v periodách odpovídajících výše vymezeným implementačním fázím (2024, 2028, 2032). Je žádoucí, aby vyhodnocení bylo předkládáno spolu s vyhodnocením Dlouhodobého záměru.