Aktuality

Financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách na období září-prosinec 2023

7. 9. 2023

Materiál MŠMT stanovuje podmínky pro financování pozice ukrajinského asistenta pedagoga ve školách (MŠ, ZŠ, SŠ a konzervatoře) na období od 1.9.2023 do 31.12.2023. Podmínky jsou obdobné jako v předchozím školním roce.Od pondělí 18. září 2023 do pátku 22. září 2023 bude probíhat mimořádné šetření (https://sberdat.uiv.cz/login), na základě kterého školy projeví závazný zájem o finanční prostředky. Po tomto datu již nebude více

Druhé jednání Konventu proběhlo 8. září 2023

1. 9. 2023

Video ke 2. jednání Konventu Záznam jednání je zde https://www.youtube.com/live/k4QhPXe4Ai0?app=desktop Podklady pro jednání Veřejná konzultace Dlouhodobého záměru vzdělávání ČR 2023-2027 (web) více

Veřejná konzultace k Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR 2023-2027 otevřena

30. 6. 2023

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) spustilo v termínu 30. 6. 2023 - 7. 8. 2023 veřejnou konzultaci k návrhu připravovaného Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR na období 2023-2027 (dále jen DZ ČR 2023-2027). Jde o on-line konzultaci, do které se může zapojit kdokoliv z veřejnosti prostřednictvím online formuláře. Vážíme si Vaší konstruktivní zpětné vazby, a proto prosíme více

Webinář MŠMT ke zpracování statistických výkazů řady S, Z, R a M v roce 2023

27. 6. 2023

Prezentace Záznamy z průběhu webinářů Termíny Přehled termínů předávání výkazů řady S, Z a R v roce 2023 Označení výkazu Název výkazu Podle stavu k Škola/zařízení Správní úřad S 1-01 o mateřské škole 30.09.2023 10.10.2023 20.10.2023 Z 2-01 o školní družině - školním klubu 31.10.2023 13.11.2023 22.11.2023 S 4-01 o mateřské-základní škole při zdravotnickém zařízení více

První jednání Konventu proběhlo 23. června 2023

23. 6. 2023

Video záznam z 1. jednání Konventu k přehrátí Záznam jednání - odkaz ZDE Podklady pro jednání více

Nadace J&T ve spolupráci s MŠMT vydala Zprávu o stavu péče o ohrožené děti v České republice v roce 2023

5. 6. 2023

Hlavní zjištění Doporučení Pro to, aby došlo ke snížení vysoké míry traumatizace dětí, odebírání dětí z rodin i vážného neúspěchu ve vzdělávání, je nezbytné: Speciální pozornost je přitom třeba věnovat regionům silně zatíženým sociálními problémy, kde končí ve státní péči pětkrát až desetkrát více dětí než v oblastech s lepší sociální situací. Podrobná doporučení, jak na to, dává třetí kapitola Zprávy od str. více

Vychází nová metodika – Identifikace žáků se sociálním znevýhodněním v základní škole

3. 6. 2023

Tento metodický materiál připravil Národní pedagogický institut ČR především pro zaměstnance základních škol a další zájemce se širší pedagogické veř více

Kraje od MŠMT dostaly datové sety pro přípravu krajských akčních plánů

5. 4. 2023

Ministerstvo školství (MŠMT) rozeslalo krajům datové soubory pro přípravu analytických podkladů krajských akčních plánů. Jde o data zpracovaná z plošného šetření realizovaného pro MŠMT výzkumným konsorciem STEM a PAQ Research přes program BETA2 Technologické agentury. Níže si můžete stáhnout datové soubory a dozvědět se více o dalších aktivitách na koncepcích s názvem Dlouhodobý záměr ČR více

Kraje od MŠMT dostaly datové sety pro přípravu krajských dlouhodobých záměrů

31. 3. 2023

Aktuální k 31. 3. 2023 Ministerstvo školství (MŠMT) rozeslalo krajům datové soubory pro přípravu analytických podkladů krajských dlouhodobých záměrů vzdělávání na následující 4 roky. Věnujte prosím pozornost vedle dat, taky metodickým poznámkám k nim. Níže si můžete stáhnout datové soubory a dozvědět se více o dalších aktivitách na koncepcích s názvem Dlouhodobý záměr ČR i více

Souhrnné vypořádání připomínek z veřejné konzultace k návrhu DZ ČR 2023-2027

22. 3. 2023

Všem organizacím i jednotlivcům velmi děkujeme za jejich názory, postřehy a připomínky k připravovanému Dlouhodobému záměru vzdělávání ČR! Obecně přišly připomínky ve 3 kategoriích: A. Kvalitní a dostupné předškolní vzdělávání B. Moderní základní vzdělávání pro 21. století C. Odborné vzdělávání pro uplatnění v praxi i v dalším studiu D. Podpora a rozvoj pedagogů a leaderů škol více